呉市の目指す小中一貫教育
狙い
・義務教育９年間を修了するのにふさわしい学力と人間関係の力等の育成
・中学校入学時の不安の解消と自尊心の向上
方針
・学習指導要領に基づいた教育課程の編成
・４・３・２区分」を重視した指導の実施
・全中学校区（小中一貫教育校及び小中一貫教育実践校）での実施
「４・３・２区分」とは，義務教育９年間を次のように区分することである。
【前期（小学校１年から４年生）】
学習規律，読み・書き・計算等の基礎的・基本的な内容を繰り返し指導し，習熟を図ることを重視する時期（反復期）
【中期（小学校５年生から中学校１年生）】
前期で身に付けたことを活用し，論理的思考力の育成を図ることを重視する時期（活用期）
【後期（中学校２年から３年生）】
前期，中期で身に付けたことを発展させ，自ら課題を見付け，それを解決する力の育成を重視する時期（発展期）
このうち，特に中期３年間を重視した指導を行う。
小中一貫教育校とは，同じ敷地内に小中学校がある中学校区，又は敷地が隣接する中学校区において，児童生徒が生活を共にし，小中一貫教育を行う学校のことをいう。
現在，これに該当するのは，「呉中央学園（愛称）」（旧二河中学校区）である。なお，設置検討対象となっている中学校区は，長浜，横路，警固屋，蒲刈の４中学校区である。小中一貫教育実践校とは，小中一貫教育校以外のすべての中学校区の学校のことをいう。
2011年７月28日 大会1日目
全 体 会（会場：呉市文化ホール）
13：00 受付・開場
14：00 開会行事
14：30 実践発表「呉の小中一貫教育」
・呉市教育委員会の取組
・警固屋中学校区，和庄中学校区，両城中学校区の取組
15：10 休憩
15：25 子どもシンポジウム 子どもが感じる小中一貫教育
コーディネーター：広島大学 小原 友行 教授
16：30 終了
全国の小中一貫教育に取り組む学校・自治体の実践，呉市の中学校区の実践をパネルにて紹介
2011年７月29日 大会2日目
公開授業（会場：各公開授業会場）
8：30 受付
9：00 公開授業
9：50 授業終了 移動
分 科 会（会場：各分科会場）
10：50 分科会
12：40 分科会終了 各分科会場等で昼食
全体会場（文化ホール）まで移動（徒歩で５?10分）
全 体 会（会場：呉市文化ホール）
13：40 児童生徒発表（安浦中学校区，音戸中学校区，阿賀中学校区）
14：45 講演「小中一貫教育を展望する」
これまでの10年，これからの10年
講師：千葉大学 天笠茂教授
16：00 サミット共同宣言採択
16：15 閉会行事
16：30 終了
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